Ministerul Educației a publicat lista celor 488 de școli care pot primi maximum 300.000 de euro, pentru reducerea abandonului școlar, în apelul PNRAS Runda a II-a (seria a 3-a) și a pus în consultare publică Ghidul solicitantului pentru acest apel. Între școlile selectate se numărăr și 15 unități vasluiene, dintre care 4 au prioritate înaltă pentru a accesa aceste fonduri. Noutatea este că nu doar școlile eligibile pot depune proiecte, ci și primăriile sau ONG-urile.
Unitățile de învățământ preuniversitar de stat pot obține granturi pentru prevenirea și reducerea abandonului școlar la nivel gimnazial, îmbunătățirea rezultatelor obținute de elevi la evaluarea națională de clasa a VIII-a, precum și pentru îmbunătățirea tranziției de la învățământul secundar inferior la cel superior. Este vorba despre „Schema de granturi PNRAS runda a II-a (seria a 3-a)”, finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență – Componenta C15: Educație, în vederea reducerea abandonului școlar, derulat de Ministerul Educației, în calitate de coordonator de reforme și investiții finanțate prin Planul Național de Reformă și Reziliență (PNRR). Recent, a fost lansat în consultare publică Ghidul solicitantului în vederea deschiderii unui nou apel de proiecte, apel care vine cu o noutate față de cele precedente, în sensul că pot aplica și primăriile sau ONG-urile. Această modificare a venit în contextul în care nu au aplicat suficiente școli la precedentele apeluri, pentru a atinge ținta din PNRR. Valoarea maximă a unui proiect este de 300.000 de euro, fără TVA.
Totodată, Ministerul Educației a publicat și lista celor 488 de școli cu grad mare de risc de abandon școlar, care pot primi aceste granturi. Între ele se află și 15 unități școlare vasluiene, între care Școala Gimnazială „Ion Murgeanu”, sat Zorleni, Școala Gimnazială Nr. 1, sat Voinești, Școala Gimnazială Nr. 1, sat Ibănești șI Liceul Tehnologic „Petru Rareș”, Bârlad sunt considerate cu grad mare de risc. Celelalte 11 unități școlare vasluiene selectate, Școala Gimnazială „Alexandru Vlahuță”, sat Alexandru Vlahuță , Școala Gimnazială Nr. 1, sat Averești , Școala Gimnazială „Mihai Eminescu”, sat Oșești, Școala Gimnazială Nr. 1, sat Albești , Școala Gimnazială Nr. 1, sat Draxeni, Școala Gimnazială „Sfântul Andrei”, sat Tăcuta, Școala Gimnazială Nr. 1, sat Mălușteni , Școala Gimnazială, sat Poienești, Școala Gimnazială NR. 1, sat Sălceni , Școala Gimnazială nr. 1, sat Vutcani, dar și Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri”, municipiul Vaslui, sunt considerate că au risc moderat de abandon școlar.
Conform Ghidului, pentru a crește capacitatea unităților de învățământ de a obține finanțare și de a implementa cu succes un grant PNRAS, unitățile de învățământ eligibile pot depune aplicația, astfel: o unitate de învățământ preuniversitar de stat eligibilă, în nume propriu (ca beneficiar unic) sau în parteneriat încheiat cu una sau mai multe unități școlare eligibile și/sau cu ONG-uri, asociații/fundații cu experiență relevantă în domeniul educației și/sau cu UAT-urile în cadrul cărora sunt organizate și funcționează unitățile de învățământ preuniversitar eligibile.
„În cadrul apelului PNRAS RUNDA a II-a (seria a III-a) – sunt eligibile unitățile de învățământ cum au fost identificate, pe baza datelor din SIIIR din anul școlar 2022-2023, cu prioritate de intervenție medie sau ridicată prin aplicarea a cinci indicatori de vulnerabilitate, respectiv:
Procentul profesorilor suplinitori raportat la numărul total al cadrelor didactice din unitatea de învățământ;
Rata de absolvire a învățământului gimnazial, definită ca raportul dintre numărul de absolvenți ai clasei a VIII-a și numărul de elevi înscriși în clasa a VIII-a la începutul anului școlar;
Raportul dintre numărul elevilor repetenți și în abandon școlar și numărul total de elevi din învățământul gimnazial;
Rata de participare a absolvenților învățământului gimnazial la Evaluarea Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a, definită ca raportul dintre numărul absolvenților învățământului gimnazial care participă la examen și numărul total al absolvenților învățământului gimnazial;
Procentul absolvenților de clasa a VIII-a care au obținut note sub 6 la Evaluarea Națională din total participanți la evaluare”, se arată în comunicatul Ministerului Educației.
Ghidul solicitantului pentru acest apel va sta în dezbatere publică până în data de 16 mai 2024.
